山水写生是当下中国山水画学习和创作的重要实践节点，其重要性不言而喻。传统上，山水画写生有“目识心记”之说，故也有很多人对户外山水写生的意义存在有褒贬不一的看法，这是集中在对中国传统山水技法的固守、理解和运用上存在彼此认知上的差别所致。
中国画技法是中国画的品评的重要标准及审美主体，它历经千年至今。对传统山水技法的学习、运用和理解，这里可以用一个极其简单的例子来做表述：诸如你想写小说，只需要掌握3000个左右的汉语单字和一定数量的单词、词组及相关古诗词即可以写，要达到这个“技术”水准，现在的小学六年级学生就已经具备写小说的能力，不是非需要你具备硕士、博士这样的高学历之后再去写小说，写出好小说。中国画的传统基本技法就犹如这些单词和词组，我们在写小说的时候，不需要去过度去要求自己必须要掌握海量单字、单词等等，不要在这些基础能力上下太大的“硬功夫”，从而丧失对自己感知能力的培养和激活，应该更多的考虑的是个人的思想和情感的抒发，这些单词和词组，只是我们抒发情感所需要的记录工具。在掌握了这些基本技法之后，是去努力，如何让自己的经历、阅历、社会认知态度等等这些外化方面更加丰富，让自己逐渐敏感、敏锐，且动心动肺去写自己对社会观照。
对山水写生初期技法的学习，只要具备基本的造型能力要求，懂得中国画是画关系，学会处理结构、主次、透视，用笔用墨基本方法等，就可以去画写生。绘画不是技巧的展示，而是本能的流露，对照自然写生，我们不能“戴着面具”说话，要铭记景观给你的感受是怎样的？你借助自然景观的外象，注入自己当下的感受和态度，从而呈现出山水的“第三印象”即画面形象，就是艺术形象，也谓之“心象”。
当然，最后想呈现怎样的山水“心象”，又取决于画家个体的出生环境、社会认知等方面，有的神秘，有的荒寒，有的苦涩，有的灿烂，有的抽象等等，千人有千孔，万人有万象，绘画也因多彩而灿烂。
对于山水画的用笔用墨，其笔墨线条不只是状物，最重要的是状情，用笔用墨要有自己的感受，要大胆去宣泄自己。
基于上述两点，山水画写生首先要尊重自己的真切感受，忘掉先贤大师、忘掉你的导师对你的“说教”，恪守“画自己”，才有出息。要在同中求异上去思考、去实践、去探索，因为绘画只能“异则有我”。
（文/郑天伦）
作品欣赏
山西晋城太行山写生（1）
68x45cm纸本水墨
郑天伦2025
山西晋城太行山写生（2）
68x45cm纸本水墨
郑天伦2025
山西晋城太行山写生（3）
68x45cm纸本水墨
郑天伦2025
山西晋城太行山写生（4）
68x45cm纸本水墨
郑天伦2025
山西晋城太行山写生（5）
68x45cm纸本水墨
郑天伦2025
山西晋城太行山写生（6）
68x45cm纸本水墨
郑天伦2025
山西晋城太行山写生（7）
68x45cm纸本水墨
郑天伦2025
山西晋城太行山写生（8）
68x45cm纸本水墨
郑天伦2025
山西晋城太行山写生（9）
68x45cm纸本水墨
郑天伦2025
山西晋城太行山写生（10）
68x45cm纸本水墨
郑天伦2025
山西晋城太行山写生（11）
68x45cm纸本水墨
郑天伦2025
山西晋城太行山写生（12）
68x45cm纸本水墨
郑天伦2025
山西晋城太行山写生（13）
68x45cm纸本水墨
郑天伦2025
山西晋城太行山写生（1）
19x13cm纸本淡彩
郑天伦2025
山西晋城太行山写生（2）
19x13cm纸本淡彩
郑天伦2025
山西晋城太行山写生（3）
19x13cm纸本淡彩
郑天伦2025
山西晋城太行山写生（4）
19x13cm纸本淡彩
郑天伦2025
山西晋城太行山写生（5）
19x13cm纸本淡彩
郑天伦2025
山西晋城太行山写生（6）
19x13cm纸本淡彩
郑天伦2025
山西晋城太行山写生（7）
19x13cm纸本淡彩
郑天伦2025
山西晋城太行山写生（8）
19x13cm纸本淡彩
郑天伦2025
山西晋城太行山写生（9）
19x13cm纸本淡彩
郑天伦2025
山西晋城太行山写生（10）
19x13cm纸本淡彩
郑天伦2025
（来源：号外艺术）
画家简介
动心动肺地努力画自己、画感受——郑天伦水墨人物作品欣赏
郑天伦，1970年生，安徽巢湖人，师从陈钰铭、梁占岩先生。现为中国美术家协会连环画艺术委员会委员、安徽省书画院专职画家、艺术委员会委员、安徽省美术家协会连环画艺术委员会主任。
作品入选第十、十二、十三、十四届全国美展、第五届全国青年美展、第五届全国中国画展，第十二届全国美展获奖提名。
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